Czy słyszałeś kiedyś o interocepcji?
„Interocepcja”, czyli czucie tego, co ma miejsce w naszym ciele. Jest to ósmy zmysł (dotyk, przedsionek, propriocepcja, wzrok, słuch, węch, smak i interocepcja).
Zmysł ten odpowiada między innymi za rejestrację:
- bicia serca
- odczuwania ciśnienia krwi i pulsu
- oddychania
- ruchów jelit
- głodu, sytości, pragnienia
- uczucia parcia na pęcherz
- bólu
- swędzenia
- lekkiego, nieprzyjemnego dotyku
- nudności
- senności
- rozciągania mięśni
W związku z tym, że interocepcja współdziała z innymi zmysłami również tym przypadku można mówić o zaburzeniach integracji sensorycznej, a dokładniej o zaburzeniach międzymodalnej integracji sensorycznej (zdolności do przetwarzania określonych bodźców odbieranych przy pomocą jednego kanału zmysłowego na informacje innej modalności). Zaburzenia modulacji mogą być dwojako rozumiane, możemy mówić o podwrażliwości (podreaktywności) oraz o nadwrażliwości (nadreaktywności) tego systemu.
Odnosząc się do potrzeb fizjologicznych, pierwszym przypadku dziecko może nie odczuwać potrzeb fizjologicznych, których sygnalizacja najczęściej odbywa się wtedy kiedy jest już za późno (w wyniku czego mogą pojawić się trudności z odpieluchowaniem, nauką korzystania z toalety), natomiast w drugim przypadku dziecko może zbyt często korzystać z toalety, ponieważ znacznie intensywniej odczuwa np. parcie na pęcherz.
Problem modulacji bodźców w obrębie tego systemu jest ściśle powiązany z emocjami, dlatego dzieci te często reagują niepokojem emocjonalnym na wrażenia płynące z wnętrza ich ciała, przez co mogą być nadmiernie podbudzone i mieć problem z koncentracją uwagi na danym w tym momencie zadaniu.
Innymi słowy zdolność rozpoznawania potrzeb płynących z ciała rzutuje na zdolność rozpoznawania i rozumienia swoich i innych emocji (badania nad zależnością interocepcji i emocji zostały przeprowadzone m.in. przez Kever, Pollatos, Vermeulen i Grynberg, 2015). Zatem jeśli u Waszych dzieci nie zostały zdiagnozowane problemy natury anatomicznej (np. niedojrzały pęcherz moczowy, zwężenie ujścia cewki moczowej, pourazowe bądź operacyjne zwężenie cewki moczowej) lub czynnościowej (np. brak korelacji zwieracz-wypieracz, brak relaksacji przepony miedniczej) to warto udać się z dzieckiem do specjalisty, który dokona oceny procesów przetwarzania sensorycznego, gdyż najprawdopodobniej tutaj będzie tkwił problem.
